Відкритий урок з фізичної культури

В четвер 23 листопада вчитель, Пельчар Лілія Іванівна, провела відритий урок з фізичкої культури в 6 класі по модулю « Баскетбол ».  На занятті побували вчителі фізичної  культури Мостиської ОТГ.

Метою уроку було закріплення правил техніки безпеки на уроках з баскетболу, повторити правила гри, навчити виконувати ведення і передачу  м’яча,  сприяти формуванню в учнів навичок здорового способу життя. Виховувати морально-вольові якості: дружбу, взаємодопомогу, відповідальність за свою команду під час проведення гри.

На уроці було поєднано теоретичну і практичну частини.  В формі мультимедійної  презентації була представлена теорія з техніки безпеки, історія виникнення баскетболу і правила гри. Учні виконували різні вправи на місці і в русі з баскетбольними м’ячами. Працювали на станціях з ведення м’яча, закріпили  техніку передачі м’яча двома руками від грудей і однією рукою від плеча. Фінальним елементом основної частини уроку була рухлива гра «Баскетбол з резиновим м’ячем».

 Урок пройшов у жвавій та емоційно-насиченій атмосфері. Поставлена мета була досягнена. Учні із задоволенням виконували завдання вчителя.

   

 

Навічно в пам’яті людській

«Три колоски, закуті дротом,

три колоски, три колоски... 

Над білим янголом скорботи –

                                                                                    незгасний духу смолоскип.»

Кожен  народ має свої традиції, історію, пам'ять.  Минуло багато років від часу тієї страшної трагедії Голодомору 1932-1933років. Ця тема не може бути байдужою для кожного з нас.

У Стрілецькому НВК 24 листопада  були проведені заходи з метою вшанування пам'яті безвинно замучених голодом людей  та політичними репресіями .

Учні 7-9 класів під керівництвом педагога-організатора Куснеж Г.А.   та бібліотекаря Лах С.І. підготували виступ-реквієм «Пам’ятати – щоб не повторити, щоб не знати тих років жахіть».

У шкільній бібліотеці оформлено виставку літератури «Чорні сторінки історії». У вестибюлі оформлено інформаційний куточок «Голодомор 1932-1933 рр.» з фотоматеріалами тих жахливих подій.

    Школярі переглянули та обговорили документальний  фільм, який був побудований на спогадах очевидців, архівних матеріалах того часу, які тривалий період не оприлюднювались. В цю мить кожен школяр замислився про той непереборний жах, який охоплює людину в момент, коли дитина просить у матері їсти, а навіть малесенького шматочка хліба немає, про нестерпний біль від втрати рідних.

       Класними керівниками 5-9 класів було проведено тематичні виховні години.

     Учні запалили свічки та хвилиною мовчання пом'янули тих, кого забрав з життя голод.

         

Йосиф Сліпий – духовний борець українського народу

   Не одну Голгофу пройшла наша Україна, проте милостивий Господь за страждання її винагороджує.
    21 листопада у Стрілецькому НВК учні 8 класу під керівництвом вчителя історії Пилявки О.Ю. провели захід, присвячений пам'яті Патріарха Йосифа Сліпого. Цього дня ми вшановували знаменну дату - 125 років з дня народження Кардинала, відомого українського церковного та громадського діяча.
      Основною метою заходу було ознайомити школярів із цією легендарною постаттю, життям та діяльністю, з’ясувати значення Йосифа Сліпого для українського народу; розвивати в учнів почуття вдячності Богові за дар любові.
     Учні переглянули фільм про життя і діяльність Йосифа Сліпого «Вони прославили наш край»; презентацію «Крізь терни до зірок», декламували вірші. Оксана Юріївна зачитала цікаві факти з життя Владики, які ще донедавна були таємними. На завершення усі запрошені заспівали молитву «Боже Великий єдиний, нам Україну храни…», як заповідав сам митрополит.
    Сила духу і незламність характеру, що допомогли митрополиту витримати важкі випробування каторги, викликають повагу і шану сучасників. Патріарх УГКЦ Йосиф Сліпий є прикладом наполегливості, жертовності, святості й водночас смирення, любові до Бога та свого рідного народу та взірцем для молодого покоління.
     Патріарху не довелось жити і працювати в незалежній українській державі, але весь свій трудовий шлях він присвятив боротьбі за неї. За 21 рік перебування в еміграції та 18 років тюремного ув’язнення радянською владою, Й.Сліпий своїми рішучими діями захищав християнську Церкву: продовжував пастирську працю, таємно відправляв богослужіння, висвячував священиків, благословляв воїнів у бій, боровся за свободу віросповідування.

Відкритий урок з англійської мови

9 листопада у Стрілецькому НВК відбулося методичне об’єднання вчителів англійської мови.  Відкритий урок провела вчитель першої категорії Куц Тереза Іванівна на тему: «My Family. Моя сім’я. Розвиток навичок читання».

Урок передбачав досягнення таких цілей: активізувати та закріпити вивчену лексику за темою «Сім’я», навчити учнів висловлювати свої думки англійською мовою; формувати навички аудіювання, читання, усного мовлення; розвивати спонтанні відповіді на запитання та швидку реакцію; виховувати почуття поваги до співрозмовника.

Для проведення уроку Тереза Іванівна використала презентацію Power Point «Моя сім’я», аудіозапис вправи «Yes, I Can», аудіозапис пісні «The Family Tree Song», картки з літерами F,A,M,I,L,Y, роздатковий матеріал, проекти дітей «My Family».  Використано різноманітні методи: бесіди, метод проектів, фронтальна робота, робота в парах, робота з підручником.

Учні під час уроку проявляли високий інтерес і активність, практикували застосування свого словникового запасу. Діти розповідали вірші, співали пісню, читали текст, писали, представляли свої проекти.

У легкій, невимушеній  формі пройшов відкритий урок англійської мови у 3 класі.

 

День української писемності та мови

9-го листопада ми відзначаємо велике свято — День української писемності та мови.

Традиційно у Стрілецькому НВК відбувається низка заходів, приурочених до святкування цього дня.

         8 листопада учні 5-9 класів  взяли участь у Міжнародному конкурсі знавців української мови ім. П. Яцика.  Переможці шкільного етапу представлятимуть нашу школу і в районному конкурсі.
        З метою пропагування грамотності, підтримки та розвитку державної мови, виховання високої мовної культури учні 8-9 класів долучилися до написання Всеукраїнського диктанту національної єдності. Його писали того дня усі охочі і небайдужі до української мови.
       10 листопада вчитель української мови та літератури, Кордек Л.С., провела лінгвістичну гру «Слово до слова- зложиться мова.» Учні декламували вірші про мову, співали пісні, розповіли про скорботний календар української мови. Також змагалися між собою дві команди «Мовознавці» та «Лінгвісти». Переможцями стали учні 9 класу. Учасники гри продемонстрували глибокі знання, були активними, красномовними, уважними до свого мовлення й мовлення інших.

Педагогічні читання «Педагогічне новаторство: ретроспектива і сучасність» у Стрілецькому НВК

      На сучасному етапі освіта виступає одним із головних чинників розвитку людини. XXІ століття – це епоха  високотехнологічного і громадянського суспільства,  що насамперед  ґрунтується на освіті і вихованні. Тому пошук нових, більш ефективних моделей навчально-виховного процесу та вивчення досвіду педагогічного новаторства є актуальною і своєчасною проблемою.  

            Педагоги  Стрілецького НВК постійно  працюють над вдосконаленням своєї фахової та методичної майстерності. 02 листопада відбулися  педагогічні читання «Педагогічне новаторство: ретроспектива і сучасність», основною метою яких були проблеми та питання  присвячені педагогічному новаторству.                Доповіді на дану тематику підготували педагоги, які атестуються в цьому навчальному році:

        Куц Т.І., вчитель англійської мови, виступила з доповіддю

  « Новаторство: минуле та сьогодення» ;

        Кінаш Е.Е., вчитель польської мови та літератури, проаналізувала творчість вчителів –новаторів;

         Кусеж Г.А., педагог-організатор, підготувала матеріал «Модель учителя – новатора».

          На педчитаннях  не просто обговорювалися певні теми, а велася дискусія щодо   проблеми невстигаючих дітей,  дії окремих учнів. Підсумовуючи вище сказане,  вчителі дійшли до висновку, що  для ефективної роботи необхідно враховувати  психологічні та індивідуальні особливості кожного учня.

        Робота педагогічних читань була плідною і цілеспрямованою. Всі учасники заходу обмінялися досвідом та своїми думками.